由教育部職業院校藝術設計類專業教學指導委員會指導，上海工藝美術職業學院承辦的“教育部職業院校藝指委工藝美術設計專業委員會成立大會暨工藝美術專業群建設研討會”在上海隆重召開。本次會議是推動新時代工藝美術職業教育高質量發展、深化產教融合與專業建設的關鍵舉措，吸引了來自全國各地的職業院校代表、行業專家、非遺傳承人與企業精英共聚一堂，共商發展大計。

會議首先舉行了工藝美術設計專業委員會的正式成立儀式。該專委會隸屬于教育部職業院校藝指委，旨在匯聚全國工藝美術設計領域的頂尖力量，系統研究職業院校工藝美術及相關專業（如雕刻、陶瓷、漆藝、金屬工藝、纖維藝術等）的教育教學標準、人才培養模式、課程體系構建與師資隊伍建設，為政策制定與教學實踐提供權威咨詢與專業指導。專委會的成立，標志著我國工藝美術職業教育擁有了一個高規格、專業化的國家級研究與指導平臺，對于傳承中華優秀傳統文化、培育大國工匠精神、服務文化創意產業升級具有深遠意義。

成立大會后，會議迅速轉入“工藝美術專業群建設研討會”的核心議程。與會專家圍繞“守正創新：工藝美術專業群的建構路徑與時代使命”這一主題展開了深入研討。研討重點聚焦于以下幾個方面：

一、 專業群建設的戰略定位與頂層設計：專家們指出，在數字經濟與文化強國戰略背景下，工藝美術專業群建設必須打破傳統單一專業的壁壘，以產業鏈和創新鏈為紐帶，整合雕刻藝術設計、工藝美術品設計、首飾設計與工藝、陶瓷設計與工藝等關聯專業，形成資源共享、優勢互補、協同發展的專業集群。這要求各職業院校明確自身特色，對接區域經濟與文化產業規劃，進行科學的頂層設計。

二、 人才培養模式的創新與實踐：會議深入探討了“現代學徒制”、“大師工作室制”、“項目化教學”等在工藝美術人才培養中的深度融合。強調要構建“工匠精神引領、技藝傳承為本、創新能力驅動”的育人體系，將傳統手工藝的精髓與現代設計理念、數字技術（如3D打印、數字建模）相結合，培養既精通傳統技藝又具備現代設計思維與市場能力的復合型技術技能人才。

三、 課程、教材與教學資源的開發：針對當前部分課程內容陳舊、教材更新緩慢、教學資源匱乏等問題，專委會將牽頭組織力量，開發一批反映行業新工藝、新材料、新業態的核心課程、新型活頁式及工作手冊式教材，并推動建設國家級工藝美術專業教學資源庫與在線精品課程，促進優質教育資源共建共享。

四、 產教融合與校企合作的深化路徑：與會企業代表與院校就共建產業學院、共設研發中心、共擔人才培養項目等合作模式交換了意見。會議強調，必須建立緊密對接工藝美術行業企業的合作機制，將真實項目、行業標準、大師技藝引入課堂，同時讓學生深入企業、工坊實踐，實現教學與生產、學習與就業的無縫對接。

五、 師資隊伍建設與評價機制：建設高水平的“雙師型”教師隊伍是專業群建設的保障。會議呼吁完善教師赴企業實踐、行業大師進校園授課的制度，并探索建立符合工藝美術職業教育特點的教師評價與職稱評審標準，激發教師的教學創新與技藝傳承熱情。

作為本次會議的承辦方，上海工藝美術職業學院分享了其在工藝美術專業群建設、非遺傳承人培養、國際交流合作等方面的寶貴經驗。其先進的實訓工場、活躍的大師工作室和成功的校企合作案例，為與會院校提供了可資借鑒的范本。

本次大會不僅宣告了一個重要專業指導機構的誕生，更通過深入的研討，凝聚了共識，明確了方向，規劃了路徑。教育部職業院校藝指委工藝美術設計專業委員會將充分發揮其“研究、咨詢、指導、服務”的職能，定期組織開展各類教學研討、師資培訓、技能競賽與成果展示活動，系統推進全國職業院校工藝美術專業的內涵建設與質量提升，為弘揚工匠精神、振興傳統工藝、賦能文化產業源源不斷地輸送高素質技術技能人才，在中國式現代化建設的宏偉畫卷中，留下工藝美術職業教育濃墨重彩的一筆。